Allgemeines Wissen um Reviewformen und QualitätskriterienTeilweise Durchführung von eigenständigen Reviews in Kleingruppen: Praktisches Wissen um Datenbanken und den Umgang mit den Suchmasken, Definition der Keywords, Herunterladen und Screening der Ergebnisse, Berechnung der Interrater Reliability, Screenen der Artikel, Interpretation

In den ersten 2 Einheiten Diskussion von gemeinsamer Lektüre über verschiedene Reviewformen sowie ein Impulsvortrag (Video, online) über das allgemeine Vorgehen bei Rapid Reviews.Die Teilnehmer/innen sollen sich in Kleingruppen das Thema bzw. Ziel ihres Reviews festlegen (idealerweise entweder aufgrund ähnlicher Qualifikationsarbeiten). Über das Semester soll die Gruppe dann die nötigen Reviewschritte durchführen (sh. Schritte bei intendierte Lernergebnisse), das Seminar begleitet den Prozess. Am Ende soll zumindest ein Teil des Corpus soweit bearbeitet sein, dass zu diesem ein kurzer Text mit dem Resultat des Reviews verfasst werden kann.

Einführung Reviewformen,Ziele der Forschungsprojekte der TNLesen und Diskussion der ArtikelScreening der Abstracts – Definition der Einschluss und Ausschlussergebnisse; Probelauf, Einführung der Berechnung der IRR, Zuweisung der Abstracts an Rater Codieren von Artikeln und Codierungsblatt für Artikel erstellen, IRR berechnenErgebnisse darstellen

Mitarbeit im Seminar und Verfassen eines Portfolios

Teilnahme an den Blockterminen und Erledigung der AufgabenDer entstandene Bericht zum Review,eine 2-3 seitige Reflexion des Prozesses

Die Verschriftlichung der Endergebnisse wird nach folgenden Kriterien bewertet: Nachvollziehbarkeit des Vorgehens, und Darstellung der Ergebnisse entsprechend der kommunizierten Konventionen, kritische Reflexion der aufgetretenen Schwierigkeiten und allfälligen methodischen Schwachpunkte, Wissenschaftliche Sprache, einheitliche Zitierweise, Referenz auf wissenschaftliche Literatur, sowie Wissenschaftlichkeit und Stringenz der Argumentation, Reflexiver Zugang zum Thema.Methodische Schwächen im Review selbst werden nur dann negativ bewertet, falls keine kritische Auseinandersetzung dazu erfolgt.