Intendierte Lernergebnisse
Študenti pridobijo temeljna znanja s področja leksikografije in poznajo zgodovino in razvoj slovenske leksikografije. Poznajo različne slovarske tipologije in razumejo, kaj je slovar. Poglabljajo se v lastnosti enojezičnih slovarjev, razumejo njihovo mikro- in makrostrukturo. Poznajo vlogo uporabniškega vidika leksikografije in se zanimajo za izboljšave slovarjev na tem področju. Naučijo se uporabljati različne spletno dostopne slovarske priročnike in so sposobni interpretirati raznovrstne jezikovne podatke v njih. Berejo temeljno literaturo s področja leksikografije in jo znajo intrerpretirati. Pridobijo osnovno usposobljenost za nadaljnje uvajanje v praktično slovaropisno delo.
Lehrmethodik inkl. Einsatz von eLearning-Tools
predavanja, seminar, vaje
Inhalt/e
Tematski sklopi predmeta so:1. Uvod v leksikografijo: opredelitev in temeljni pojmi2. Tipologije in tipi slovarjev3. Zgodovina slovenske leksikografije: tradicionalna in korpusna leksikografija4. Slovarski opis slovenščine: lastnosti in zgradba enojezičnih slovarjev5. Ciljni uporabniki slovarjev in njihove potrebe6. Uporaba slovarjev na portalu Fran7. Leksikografska praksa: priprava slovarskega sestavka
Literatur
ARHAR HOLDT, Špela, 2018: Odnos jezikovnih uporabnikov do splošnih enojezičnih slovarjev: slovenski vidik. Slovenščina 2.0, 1–36.International Journal of Lexicography (1988–). Oxford University Press.LANDAU, Sydney, 2001. Dictionaries: The Art and Craft of Lexicography. 2nd Edition. Cambridge.Bo SVENSEN, 2009. A Handbook of Lexicography. Cambridge.Ada VIDOVIČ MUHA, 2013: Slovensko leksikalno pomenoslovje. Ljubljana: Znanstvena založba Filozofske fakultete.Dodatna literatura bo podana sproti na predavanjih.