Die Studierenden wissen um Entwicklungen und Theorien rund um De-Institutionalisierungsprozesse im Zusammenhang mit der UN-BRK Bescheid.

Theoretische Inputs, Gruppenarbeiten, Einzelarbeiten, Online-Präsentationen von Studierenden, Moodle-Aktivitäten

In der LV erfolgt ausgehend von den Bestimmungen der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen und der daraus resultierenden Forderung nach De-Institutionalisierung eine Auseinandersetzung mit damit in Zusammenhang stehenden Theorien, Entwicklungen und Erfahrungen.

Wird im Moodle-Kurs zur Verfügung gestellt. Weiters sind Eigenrecherchen der Studiereden vorgesehen.

- Aktive Teilnahme am Seminar (bei allen LVen, in Präsenz und online, bei Diskussionen usw.)- 3 Alternativen (eigene Präsentation & Handout; Seminararbeit; Lerntagebuch). Genaueres dazu in der 1. LV-Einheit und im Moodle Kurs.

Themen, die in der Lehrveranstaltung behandelt werden; darüber hinaus Fragestellungen, zu denen Aufgabenstellungen zur Eigenarbeit ausgegeben werden)