Die LV begleitet Studierende unterschiedlicher Disziplinen beim Schreiben und Überarbeiten ihrer Bachelorarbeit. Das Kennenlernen unterstützender Lese-, Schreib- und Überarbeitungsstrategien steht dabei gleichermaßen im Fokus wie der adäquate Einsatz KI-basierter Tools im Schreibprozess.Nach Abschluss der LV sind die Studierenden dazu in der Lage,Schreiben zwischen gezielter Produktgestaltung (Bachelorarbeit) und individueller Prozessorientierung (Zeit- und Arbeitsmanagement) individuell zu organisieren,eigene und fremde Positionen textsortenadäquat und adressat*innenorientiert im eigenen Text wiederzugeben,wissenschaftliche Lese- und Schreibprozesse effektiv zu gestalten und(eigene) wissenschaftliche Texte zu redigieren und für die Endabgabe vorzubereiten.

Vortrag, Einzel- und Gruppenarbeit, Diskussion, Peer- und Textfeedback, Schreibwerkstatt, Blended Learning

Formales und Normen der BachelorarbeitTeiltexte der Bachelorarbeit: Einleitung, Schluss, Theorieteil etc.Forschungsliteratur lesen, referieren / zitierenSchreib- und ÜberarbeitungsstrategienArgumentation und roter FadenIntertextualität und eigene StimmePeer- und Textfeedback auf bereits entstandene TextpassagenKI-gestützte Tools für das wissenschaftliche Arbeiten

Die Lehrveranstaltung richtet sich an Studierende mit einer klaren Themenvorstellung für ihre Bachelorarbeit, die in diesem Semester in den Schreibprozess starten oder ihre Arbeit finalisieren möchten. 

keine

Wird in der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.

Portfolio mit Arbeitsaufträgen aus dem Kurs und Textprobe aus der Bachelorarbeit (3-5 Seiten), Peer-Feedback und Abschlussreflexion

Arbeitsaufträge sowie Texte, die im Zuge der LV verfasst wurden

Anwesenheit und aktive Mitarbeit (20%)Portfolio mit schriftlichen Abgaben aus dem Kurs und Textprobe aus der Bachelorarbeit (50%) Peer-Feedback (15%)Abschlussreflexion (15%)Für die oben genannte Prüfungsleistung wird der folgende Umgang mit KI-basierten Anwendungen festgehalten:Der Einsatz von Werkzeugen der Künstlichen Intelligenz ist im gesamten Arbeits- und Schreibprozess grundsätzlich erlaubt. Die Studierenden verpflichten sich dazu, den Einsatz von KI-Tools im Textprodukt offenzulegen und KI-generierte Passagen entsprechend zu kennzeichnen (Vorschläge für die Kennzeichnung werden im Kurs diskutiert und auf Moodle bereitgestellt). Die Studierenden übernehmen die alleinige Verantwortung für den produzierten Text.