Intendierte Lernergebnisse
Das Schreibtutorium dient der Unterstützung der Studierenden des Seminars 622.980 Scientific Writing. Studierende erhalten Unterstützung beim Verfassen einer wissenschaftlichen Zusammenfassung zweier englischsprachigen Quellen.
Lehrmethodik inkl. Einsatz von eLearning-Tools
Textfeedback, Schreibberatung (optional)
Inhalt/e
Das Tutorium ist eine unterstützende Veranstaltung. Ziel ist es, den Studierenden möglichst präzise schriftliche Rückmeldungen (Textkommentare) zu ihren selbst verfassten Texten zu geben. Fokussiert werden dabei folgende Aspekte: wissenschaftlicher Stil und Ausdruck, Aufbau und Struktur des Textes, inhaltliche Verständlichkeit sowie Kohärenz, Zitation.