Die Teilnehmer:innen sollen am Ende der Lehrveranstaltung ein besseres Verständnis von wichtigen Themen im Zusammenhang mit Gehörlosigkeit haben und mit der Situation von Gehörlosen in unserer "hörenden Welt" vertraut sein.

Vortrag, Diskussionen, Mitarbeit einzeln und in Gruppen; Referate der Teilnehmer:innen mit Diskussion

“Deaf Studies“ (Gehörlosenkunde) ist ein relativ neues Studiengebiet, bei dem es Überschneidungen mit Psychologie, Sprachwissenschaft und Soziologie gibt. Eine Arbeitsdefinition ist die der Universität Bristol: Das Studium der Sprache, der Gemeinschaft und der Kultur von Gehörlosen - ein Studium für und mit Gehörlosen, zum Wohl der Gehörlosen und um das Wissen über diese Gemeinschaft zu erweitern. Themengebiete sind u. a. die folgenden:Soziale Situation und Vielfalt innerhalb der Gehörlosengemeinschaft"Behindert" vs. Minderheit: Die Identität von GehörlosenInteraktion zwischen Hörenden und GehörlosenGehörlosigkeit im Alltag (z.B. technische Hilfsmittel, "Hearing Dogs")u. U. ausgewählte Themen aus Gehörlosengeschichte und GehörlosenkulturDie endgültigen Themen werden in Übereinstimmung mit den Studierenden in der LV festgelegt.

Keine Vorkenntnisse nötig; Englischkenntnisse sind von Vorteil, da viele Unterlagen zu Gebärdensprachen/Gehörlosigkeit aus dem englischsprachigen Raum stammen, aber keine Voraussetzung

Keine

Wird in der LV und im Moodle-Kurs empfohlen.

Schriftliche Prüfung (ohne Verwendung von Unterlagen, elektronischen oder sonstigen Hilfsmitteln) sowie Referat über ein frei wählbares Thema

Fragen zu den in der LV behandelten Themen

1. Positiver Abschluss der schriftlichen Prüfung:Der erste Prüfungstermin ist der letzte LV-Termin. Weitere Prüfungstermine erfolgen in Absprache mit den Studierenden.2. Präsentation eines Referates über ein frei wählbares Thema (ca. 10 Minuten)3. Aktive Mitarbeit und Diskussionsbeiträge