Die Erarbeitung der vielschichtigen Persönlichkeit Metternichs, seine politischen Prinzipien und deren politische Umsetzung auf Basis von gedruckten Quellen und Literatur.

Einführungsvortrag durch den LV-Leiter; eventuell Textlektüre, Diskussion. Seitens der LV-Teilnehmer/-innen ist ein Kurzreferat (nur mündlich) zu einem Teilaspekt aus dem Umfeld des LV-Themas - dieses dient der Erschließung des Zeithintergrunds - sowie das Seminar-Hauptreferat  zu einer Fragestellung des Seminar-Themas zu halten. Das Seminar-Hauptreferat bildet die Grundlage für die Seminar-Arbeit. Im Sinne einer diskursiven Lehrform sind im Anschluss an die Referate Diskussionsbeiträge erwünscht.

Einführungsvortragdurch den LV-Leiter; eventuell Textlektüre, Diskussion.; seitens der LV-Teilnehmer ist a) ein Kurzreferat (nur mündlich) zu einem Teilaspekt aus dem Umfeld des LV-Themas sowie b) das Seminar-Hauptreferat zu einer Fragestellung, die sich aus dem Seminar-Thema ergibt, zu halten.  Das Seminar-Hauptreferat bildet die Grundlage für die Seminar-Arbeit. Für dieses ist bis spätestens Ende November eine Bibliographie abzugeben.

Grundlagenwissen über die Geschichte Europas und Österreichs, insbesondere der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts. VORAUSSETZUNG für die Teilnahme an der Lehrveranstaltung ist der Abschluss des PROSEMINARS FÜR NEUERE GESCHICHTE oder des PROSEMINARS FÜR ZEITGESCHICHTE.

PROSEMINAR FÜR NEUERE GESCHICHTE oder PROSEMINAR FÜR ZEITGESCHICHTE,  Vorlesung "Österreichische Geschichte II"

Literatur wird in der LV bekanntgegeben. Zur „Einstimmung“ sei empfohlen: Wolfram Siemann, Metternich. Staatsmann zwischen Restauration und Moderne (München 2010). Über MOODLE werden die Handouts zu den Seminar-Kurzreferaten sowie zu den Seminar-Hauptreferaten, gegebenenfalls weitere Materialien ausgesandt.

Seminar-Kurzreferat (nur mündlich); Erstellen einer Bibliographie zum Seminar-Hauptreferat; Seminar-Hauptreferat, sowie Seminar-Arbeit

Kontinuierliche Teilnahme an der prüfungsimmanenten Lehrveranstaltung (maximal zweimalige Absenz); aktive Mitarbeit (Beteiligung an der Diskussion); gegebenenfalls Textlektüre,  Seminar-Kurzreferat, Erstellen einer Bibliographie zum Thema des Seminar-Hauptreferates; Seminar-Hauptreferat, Seminar-Arbeit

Abgabe einer Bibliographie; positiv beurteiltes Seminar-Kurzreferat (nur mündlich) sowie Seminar-Hauptreferat, positiv beurteilte Seminararbeit, aktive Teilnahme  mittels Diskussionsbeiträgen - Für alle Aktivitäten, insbesondere für die schriftliche Seminar-Arbeit, gelten die Kriterien der Klarheit der inhaltlichen Argumentation, der korrekten Sprache (= Ausdruck, Rechtschreibung, Interpunktion) sowie das Einhalten der formalen Kriterien für das Verfassen einer wissenschaftlichen Arbeit (Deckblatt, Inhaltsverzeichnis, Anmerkungsapparat etc.).  Der Einsatz von Werkzeugen der Künstlichen Intelligenz ist im gesamten Arbeits- und Schreibprozess aus lehr- und lerndidaktischen Gründen prinzipiell untersagt!