Intendierte Lernergebnisse
Die Studierenden erkennen Stärken und Schwächen ihrer Qualifikationsarbeiten und sind in der Lage, ihre Arbeiten qualitätsvoller zu gestalten.
Lehrmethodik
Mischung aus Input, Lektüre, gemeinsame Reflexion und Rückmeldungen des LV-Leiters.
Inhalt/e
Diese ergeben sich weitgehend aus den Inhalten der Qualifikationsarbeiten. Bei Bedarf werden spezifische Themenbereiche (z.B. Formulieren von Forschungsfragen, Zitierregeln) bearbeitet.
Erwartete Vorkenntnisse
Grundkenntnisse zum Verfassen von wissenschaftlichen Arbeiten.
Literatur
Diese ergibt sich weitgehend aus den Inhalten der Qualifikationsarbeiten.