Vertiefte Auseinandersetzung mit ausgewählten Themen in den Bereichen Emotionsentwicklung, Emotionsregulation, Emotionsinduktion, Emotionsmessung, Funktionen von Emotionen etc. aus entwicklungspsychologischer  PerspektiveKenntnis, Verständnis und kritische Reflexion aktueller und klassischer StudienKompetenz im Rechererchieren und Präsentieren aktueller Studienergebnisse sowie in der kritischen Auseinandersetzung damit

Theoretischer Input seitens der LV-LeiterinSelbständiges Arbeiten am zur Verfügung gestellten bzw. selber recherchierten MaterialEinzel-, Paar- und TeamarbeitenHausübungenPraktische ÜbungenGruppendiskussionen

Emotionsentwicklung aus phylogenetischer und ontogenetischer SichtEmotionsregulation und Emotionserleben über die LebensspanneEmotionsinduktion und Emotionsmessung...

Es ist empfehlenswert, die Vorlesungen Entwicklungspsychologie A & B sowie Allgemeine Psychologie A & B   bereits absolviert zu haben.

Basisliteratur:Holodynski, M. & Oerter, R. (2018). Emotion. In W. Schneider & U. Lindenberger (Hrsg.), Entwicklungspsychologie, 8., überarbeitete Auflage (S. 513 - 536). Weinheim: Beltz.Weiterführende Literatur:Wird in der LV bekannt gegeben und in Moodle hochgeladen.

Gruppendiskussionen, Gruppen- und Einzelpräsentationen, schriftliche Hausübungen, Beobachtungsaufgaben, schriftliche Reflexionsarbeit

Von der LV-Leiterin zur Verfügung gestelltes und selber recherchiertes MaterialReflexion: frei wählbares Vertiefungsthema

Anwesenheit, Mitarbeit, Qualität der Hausübungen, Qualität der abschließenden schriftlichen Reflexionsarbeit (Abgabetermin wird in der LV bekannt gegeben)