Das Lehrziel ist zielgruppenabhängig. Den teilnehmenden Studierenden der BWL soll ein grundlegendes Verständnis moderner Informations- und Kommunikationstechnologien im betriebswirtschaftlichen Umfeld vermittelt werden. Bei Studierenden der Informatik besteht das Lehrziel darin, IT-Technologie in einen betriebswirtschaftlichen Kontext zu bringen sowie grundlegende Kenntnisse über betriebswirtschaftlicher Standard-Software zu vermitteln. Darüber hinaus sollen beide Gruppen Aufbau und Funktionsweise sowie unterschiedliche Methodiken zur Einführung von betriebswirtschaftlicher (Standard-) Software verstehen.

Folienunterstützer Vortrag, Diskussion, Kurzpräsentationen

Im Rahmen dieser Lehrveranstaltung werden die Grundlagen zur Einführung und Weiterentwicklung von IT-Systemen im betriebswirtschaftlichen Umfeld unter besonderer Berücksichtigung von ERP-Systemen vermittelt. Zu diesem Zweck werden in einem ersten Abschnitt betriebswirtschaftlich-technische Grundlagen von IT-Systemen behandelt. Neben theoretischen Ansätzen wie Industrie 4.0 werden aktuelle Technologien sowie Entwicklungen am IT-Markt diskutiert. Zudem erfolgt ein historischer Abriss der Entwicklung betriebswirtschaftlicher Standardsoftware.Der zweite Abschnitt der Lehrveranstaltung widmet sich ERP-Systemen und behandelt deren Entwicklung sowie unterschiedliche Systemarchitekturen. Zudem werden der Aufbau und der Funktionsumfang moderner ERP-Systeme am Beispiel von SAP S/4 HANA dargestellt. Schließlich werden vorgehens- und lebenszyklusorientierte Modelle zur Einführung und Weiterentwicklung von ERP-Systemen diskutiert.In einem dritten Abschnitt werden Methoden und Vorgehensmodelle zur Einführung von Software im Allgemeinen und Standardsoftware im Speziellen behandelt. Dabei wird sowohl auf traditionelle Modelle, als auch moderne bzw. agile Ansätze wie SCRUM oder SAFe näher eingegangen.Themen:Betriebswirtschaftliche und technische Grundlagen von IT-SystemenEntwicklung, Aufbau und Funktionalitäten von ERP-SystemenEinführung von (Standard) Software: Methoden und Vorgehensmodelle

Die Prüfung setzt sich aus einer mündlichen Prüfung sowie der Beurteilung des Referats zusammen. Die mündliche Prüfung ist als Einzelprüfung zu absolvieren, die Referate werden als Gruppenarbeit durchgeführt und beurteilt.Sowohl der Abgabetermin für die Referate als auch die Termine für die mündliche Prüfung werden mit den Studierenden in der 1. LV-Einheit vereinbart.

In der Lehrveranstaltung behandelte Inhalte

Die Punkte verteilen sich wie folgt:Mündliche Prüfung: 15 Punkte (mind. 8 Punkte sind erforderlich, um die Lehrveranstaltung positiv abschließen zu können)Referat: 30 PunkteNotenschlüssel:<= 50 % nicht genügend (5)> 50 % genügend (4)> 64 % befriedigend (3)> 77 % gut (2)> 90 % sehr gut (1)