In der Wissenschaft dienen Konventionen und Standards dazu, (neues) Wissen – das in Form von Texten und Präsentationen zugänglich gemacht wird – prägnant, nachvollziehbar und verständlich zu gestalten. Kompetent mit den Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens und Darstellens umgehen zu können, stellt somit einen grundlegenden Teil der Fachkompetenz dar.Recherchieren, Gelesenes einordnen und Zusammenhänge herstellen, präsentieren und argumentieren, verschiedene wissenschaftliche Texte konzipieren und verfassen, formale Kriterien kennen und einhalten…, all das muss erlernt und vor allem geübt werden. Diese Themen werden in der Lehrveranstaltung theoretisch und praktisch erarbeitet, sodass die Studierenden mit dem notwendigen wissenschaftlichen Handwerkszeug ausgestattet sind.

TheorieinputsÜbungsaufträge Praktische ÜbungenLiteraturstudium ausgewählter TextePräsentationenLogbuch der LernzuwächsePeer-FeedbackBibliotheksführung & Schulung surf@ubk & E-RessourcenMoodle wird als digitale Lernplattform begleitend eingesetzt.

Thematisch werden wir uns mit folgenden Fragen beschäftigen:Was sind wissenschaftliche Qualitätskriterien?Wie entstehen wissenschaftliche Texte? Wie sind diese aufgebaut?Welche Arten von wissenschaftlichen Texten gibt es? Wie sieht deren Gliederung aus?Welche Ausdrucksweise und welcher Stil eignen sich für wissenschaftliche Texte?Wie recherchiere ich zielführend? Wie behält man den Überblick?Welche Quellen sind zulässig, im Sinne von vertrauenswürdig?Wie kann ein Plagiat vermieden werden?Welche Möglichkeiten gibt es für den Quellennachweis im Text (zitieren) und wie ist ein ordnungsgemäßes Literaturverzeichnis gestaltet?Wie lässt sich ein Schreibprojekt (zeitlich) gut organisieren?Was kann bei Schreibblockaden hilfreich sein?Wie gelingt die mündliche Präsentation von erarbeiteten Inhalten?

Keine Vorkenntnisse notwendig

In Moodle finden Sie die Literaturliste. 

Anwesenheit und Beteiligung (prüfungsimmanente Lehrveranstaltung)Erfüllung der ÜbungsaufträgeSeminararbeitPräsentationTeilnahme:  Bibliotheksführung und Online-Schulung surf@ubk & E-RessourcenGegebenenfalls  Nachgespräch zur Plausibilitätsprüfung der schriftlichen Prüfungsleistungen.

Siehe LV-Inhalte

Anwesenheit und Beteiligung (max. 3 Stunden Abwesenheit erlaubt)Erfüllung der Übungsaufträge SeminararbeitPräsentationTeilnahme: Bibliotheksführung und Online-Schulung surf@ubk & E-RessourcenFür die genannten Prüfungsleistungen gilt folgende Regelung im Umgang mit KI-basierten Anwendungen:Der Einsatz von Werkzeugen der Künstlichen Intelligenz ist im gesamten Arbeits- und Schreibprozess grundsätzlich erlaubt. Die Studierenden verpflichten sich dazu, den Einsatz von KI-Tools im Textprodukt offenzulegen und KI-generierte Passagen entsprechend zu kennzeichnen (Vorschläge für die Kennzeichnung werden im Kurs diskutiert und auf Moodle bereitgestellt). Die Studierenden übernehmen die alleinige Verantwortung für den produzierten Text.