Intendierte Lernergebnisse
Die Studierenden sollen die Zusammenhänge zwischen Bildungssystem, sozialer und wirtschaftlicher Entwicklung besser verstehen und kritisch hinterfragen können.
Lehrmethodik
Vortrag, Gruppenarbeit, Diskussion
Inhalt/e
In der Lehrveranstaltung erfolgt eine Auseinandersetzung mit den gesellschaftlichen, wirtschaftlichen sowie den Entwicklungen im Bildungsbereich ab der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Diese Entwicklungen werden anhand von exemplarischen Beispielen aufgearbeitet.
Literatur
Literaturliste wird in der LV zur Verfügung gestellt.