Studierende können selbständig Karten und Onlineatlanten für geographische Fragestellungen auswerten und selbständig thematische Karten auf Basis vorhandener Daten nach den Grundsätzen der kartographischen Gestaltung in QGIS erstellen.

Vortrag, Anleitung zur Kartenauswertung und Kartenerstellung, Diskussion, Literaturstudium, mehrere Tutorien zur Arbeit mit geographischen Informationssystemen. 

- Lesen und auswerten von Katasterplänen und topographischen Karten und OnlineGIS- Erarbeiten  und anwenden der Grundsätze des Kartendesigns für thematische Karten- Anwenden von QGIS zur Datenbearbeitung und Kartenerstellung- Erstellung mehrerer thematischer Karten- Zu Kartenbeispielen aus der Perspektive Kritischer Kartographie Stellung nehmen

- Krygier, J. & D. Wood ( 2016): Making Maps - a Visual Guide to Map Design for GIS. Guilford, New York- Slocum, T. (2009): Thematic Cartography and Geovisualization, 3rd ed. Pearson, Upper Saddle River -  Kent, A. & Vujakovic, P. (2018): The Routledge Handbook of Mapping and Cartography. Routledge, London and New York- Crampton, Jeremy W. (2010): Mapping: a critical introduction to cartography and GIS. Oxford, Wiley-Blackwell. - Kollektive Orangotango+ ed. (2018): This is not an Atlas. Transcript, Bielefeld. Open source: https://www.transcript-verlag.de/shopMedia/openaccess/pdf/oa9783839445198.pdf

2 schriftliche Prüfungen und Beurteilung praktischer Aufgaben der Kartenauswertung bzw. Kartenerstellung

Prüfungen mit Multiple-Choice-Fragen sowie Vervollständigen von Kartenlegenden.Beurteilung schriftlicher/graphischer Auswertungen aus dem Kärntner Geographischen Informationssystem und von topographischen Karten sowie Erstellung von themaischen Karten nach den Grundsätzen des Kartendesign.

Vergabe von insgesamt 100 Punkten für die richtige Beantwortung der Prüfungsfragen sowie der Richtigkeit von 2 Kartenauswertungen und Anwendung der kartographischen Grundsätze bei der Erstellung von drei Übungskarten. Die Lv ist positiv, wenn mehr als 60 Punkte erreicht sind.