Am Ende der Lehrveranstaltung sollten die Studierenden einen Überblick über verschiedene Kriterien der Beurteilung von Texten/Büchern haben (Verlag, Kritik, Wissenschaft etc.).

Lektüre, Diskussion, Gruppenarbeit

Im Alltag eines Verlages gehören beide Fragen zusammen. An jedes Buch, das Sie in Buchhandlungen oder Bibliotheken finden, wurden diese Fragen gerichtet, und die Entscheidung dauerte oft lange. Im Lektorat wird anders gelesen als an Universitäten; es geht weniger um Motive als um Relevanz, weniger um die Geschichte eines Stoffes als um dessen Aktualität.Dieser Blick auf Literatur wird im Zentrum der Lehrveranstaltung stehen. Wir erproben ihn an folgenden Segmenten: Neuerscheinung, Lyrik, Neuübersetzung eines Klassikers, Übersetzung. Die entsprechenden Seiten gehen Ihnen spätestens Anfang November zu, der Umfang hält sich in Grenzen; das Denken lässt sich so besser schulen.Falls Sie Anregungen oder Wünsche haben, melden Sie sich ohne Zögern, ich berücksichtige sie gerne.

Kleinere Aufgaben (rechnen Sie mit einer Dreiviertelstunde) werden Sie von einem Tag zum anderen erledigen müssen, größere von Block zu Block. Das –und die Abschlussarbeit – zwei bis drei Seiten – bildet einen Teil der Note, den anderen Vorbereitung und Mitarbeit.

Alle Arbeiten beziehen sich auf den durchgenommenen Stoff in der Lehrveranstaltung.

1. Die abgegebenen Arbeiten erfüllen die Beurteilungskriterien.2. Aktive Teilnahme an der Lehrveranstaltung auf Basis der Lektüre.