Verschiedene Arten von Argumentenerkennen könnenanalysieren könnenbeurteilen können

Vortrag, gemeinsame Lektüre, Diskussion, Einzelarbeit (Lektüre und schriftliche Aufgaben), Präsentation der schriftlichen Abgaben

Philosophische Texte sind mehr als nur eine Sammlung von verschriftlichen Gedanken. Aussagen werden darin logisch begründet; durch diese Begründung erhalten philosophische Behauptungen ihre Überzeugungskraft. Die Struktur von Aussage und Begründung wird als Argument bezeichnet.Die Analyse von Argumenten ist der Inhalt dieses Kurses: Woraus besteht ein Argument? Welche Arten gibt es? Was sind gute oder schlechte Argumente?Der Kurs setzt folgende inhaltliche Schwerpunkte:Philosophische BegriffeAussagenlogik und formales SchließenToulmin-SchemaRiskante Argumente

Betz, G. (2020). Argumentationsanalyse. Berlin: Metzler.Brun, G. & Hirsch Hadorn, G. (2014). Textanalyse in den Wissenschaften. 2. Aufl. Zürich: Vdf.Hoyningen-Huene, P. (1998). Formale Logik. Stuttgart: Reclam.Pfister, J. (2013). Werkzeuge des Philosophierens. Stuttgart: Reclam.Tetens, H. (2006). Philosophisches Argumentieren. Eine Einführung. 2. Aufl. München: C. H. Beck.Toulmin, S. (2003). The Uses of Argument. Updated edition. Cambridge: Cambridge University Press.Weitere Literatur wird im Kurs bekannt gegeben.

Mehrere schriftliche Aufgaben während des Kurses.

Schriftliche Ausarbeitungen zu den diskutierten Inhalten.

Mitarbeit (Teilnahme an der LV und an den Diskussionen) und Beurteilung der einzelnen schriftlichen Abgaben.