Grundlagen und Techniken wissenschaftlichen Arbeitens in den Medien- und Kommunikationswissenschaften kennen und anwenden.

Geblockte Abhaltung: Die Lehrveranstaltungstermine u. -zeiten verstehen sich auch als Angebot an berufstätig Studierende.Vortrag, Diskussion, Einzelarbeit, schriftliche Übungen.

Die Lehrveranstaltung vermittelt Grundkenntnisse des wissenschaftlichen Arbeitsprozesses (von der Idee bis zur fertigen Arbeit) im Fach Medien- und Kommunikationswissenschaften, insbesonders:Grundsätze und Charakteristika wissenschaftlichen ArbeitensArten wissenschaftlicher ArbeitenWissenschaftliche Literatur (Recherche, Beschaffung, Bewertung, Zitation)Wissensaneignung (Lesen)Konzeption wissenschaftlicher ArbeitenGliederung von wissenschaftlichen ArbeitenForm und Formatierung wissenschaftlicher Arbeiten (formale Richtlinien)Tipps & Tricks für's Studium

Keine

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Die begleitende Lektüre wird im Laufe des Seminars zugehörig zu den einzelnen Lehrveranstaltungen mitgegeben. Dahinden, Urs/ Sturzenegger, Sabrina/ Neuroni, Alessia C. (2014): Wissenschaftliches Arbeiten in der Kommunikationswissenschaft. 2., korr.  und aktual.  Aufl. Bern: Haupt.Frank, Norbert/Stary, Joachim (Hg.) (2013): Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens. Eine praktische Anleitung. 17., überarb. Aufl. Paderborn: Verlag Ferdinand Schöningh.Herczeg, Petra/Wippersberg, Julia (2019): Kommunikationswissenschaftliches Arbeiten. Eine Einführung. Wien: Facultas.Karmasin, Matthias/ Ribing, Rainer (2019): Die Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten. Ein Leitfaden für Facharbeit/VWA, Seminararbeiten, Bachelor-, Master-, Magister- und Diplomarbeiten sowie Dissertationen. 10., überarb. u. aktual. Aufl. Wien: Facultas.Prexl, Lydia (2019): Mit digitalen Quellen arbeiten. Richtig zitieren aus Datenbanken, E-Books, You Tube & Co. 3. aktual. u. überarb. Aufl. Paderborn: Ferdinand Schöningh.Rost, Friedrich (2018): Lern- und Arbeitstechniken für das Studium. 8., vollständig überarb. und aktual. Aufl.  [E-Version].  Wiesbaden: Springer VS.

Schriftlich und mündlich: Begleitende Übungen, Lektürearbeit, MitarbeitSchriftliche Abschlussarbeitggf. Nachgespräche zur PlausibilitätsprüfungHinweise zur Verwendung von Künstlicher Intelligenz im Kontext von schriftlichen Prüfungen bzw. schriftlichen Prüfungsleistungen/Abschlussarbeiten (Seminar-, Bachelor- und Masterarbeiten):Die Nutzung Künstlicher Intelligenz (KI, z. B. ChatGPT) ist für das Verfassen schriftlicher Prüfungsleistungen/Abschlussarbeiten möglich, muss aber vollständig kenntlich gemacht und ausgewiesen werden. Studierende tragen die alleinige Verantwortung für den Inhalt der abgegebenen Prüfungsleistung bzw. schriftlichen Abschlussarbeit. Sollte der Verdacht bestehen, dass KI genutzt, aber nicht kenntlich gemacht wurde, werden Studierende zu einem mündlichen „Nachgespräch“ eingeladen, um die Eigenständigkeit der schriftlichen Prüfungsleistung zu verifizieren.Der unerlaubte Einsatz von KI hat Konsequenzen: Er wird als Betrugsversuch gewertet, die Prüfung wird negativ beurteilt, Betrugsversuche werden der Vizerektorin für Lehre gemeldet. Im Fall einer prüfungsimmanenten LV bedeutet das, dass diese nicht mehr positiv abgeschlossen werden kann und wiederholt werden muss. Die Konsequenzen können bis hin zum Ausschluss vom Studium reichen (gemäß § 19a Satzung Teil B).

LV-Stoff

Aktive Teilnahme am Diskussions- und ReflexionsprozessPraktische, schriftliche und mündliche Übungen im Rahmen der LVSchriftliche Abschlussarbeit