Die Studierenden können nach Absolvierung dieser LV:Wissenschaftliche Arbeiten konzipieren und umsetzen (Themeneingrenzung, Forschungsfrage formulieren, Methode wählen, Gliederung erstellen usw.)Wissenschaftliche Literatur recherchieren, lesen und in die eigene Fragestellung passend integrierenIhre Kenntnisse im wissenschaftlichen Schreiben vertiefen und optimierenWissenschaftliche Textsorten von anderen analytisch unterscheiden und produktiv umsetzen

Vortrag und Diskussionkollegiale Fallberatung und Textfeedback in der Gruppe(Peer-)FeedbackSchreibberatung in der Kleingruppe oder in EinzelgesprächenEinzelarbeit (vor allem in Form von Schreibzeiten)Die LV-Termine werden aufgeteilt zwischen gemeinsamer Arbeit im Plenum und Schreibzeiten bzw. Arbeit in den Schreibgruppen. Während der Schreibzeiten besteht auch die Möglichkeit für Beratungsgespräche mit dem LV-Leiter.

Grundprinzipien des wissenschaftlichen SchreibensAufbau und Funktion von typischen Abschnitten einer MasterarbeitThemeneingrenzung und Formulierung einer Fragestellung    Recherche- und LesetechnikenPlanung des Schreibprozesses und SchreibstrategienIntertextualität und PerspektivierungSchreiben von qualitativen und quantitativen TeilenRessourcen und Nachschlagemöglichkeiten zum fachspezifischen Schreiben (u.a. Materialien der APA)Argumentation Wissenschaftlicher StilPeerfeedbackSchreibgruppen als Unterstützung im Schreibprozess

Sie haben bereits ein Thema für Ihre Masterarbeit oder Sie haben einen Themenvorschlag, mit dem Sie im Laufe des Semesters ein Betreuungsverhältnis aufbauen möchten. Der Kurs ist begleitend zur Planung oder zum Schreiben der Masterarbeit ausgelegt.

Module: DEA, DEB, DEC, DED, DEE, DEF, DEG.001, DEG.002, (DEG.003 und DEG.004) oder (DEG.005 und DEG.006)

Hinweise auf Literatur zu verschiedenen Aspekten des wissenschaftlichen Schreibens im Kurs und auf Moodle.

Schriftliche Aufgaben; schriftliches Peerfeedback; Dokumentation der Tätigkeit während der vereinbarten Schreibzeiten

Alle prüfungsrelevanten Aufgaben sind auf das eigene Schreibprojekt bezogen und sollen (in Absprache mit der LV-Leitung) so gestaltet werden, dass sie in die Arbeit am Exposé oder das Schreiben der Masterarbeit (z.B. als Entwürfe für Kapitel) integriert werden können.Die zwei schriftlichen Aufgaben fokussieren jeweils Teilkompetenzen im wissenschaftlichen Schreiben:Intertextualität und Umgang mit Forschungsliteratur (Aufgabe: Begriffsklärung)Schreiben eines Entwurfs und Überarbeiten (Aufgabe: Exposé oder Teilkapitel)Bei beiden Abgaben wird zunächst eine Erstfassung abgegeben, zu der Peerfeedback mündlich in der Schreibgruppe bzw. in Form eines schriftlichen Textkommentars erfolgt. Die überarbeitete Version, in die bereits das Feedback der Kolleg*innen eingeflossen ist, wird anschließend in einem Online-Gespräch mit dem LV-Leiter besprochen.Die Schreibzeiten dienen der eigenständigen Arbeit an der Masterarbeit und werden in knapper Form dokumentiert (Schreibjournal).

Die Beurteilung setzt sich zusammen aus60% schriftliche Prüfungsaufgaben & schriftliches Peerfeedback und Überarbeitung40% Dokumentation zu den Schreibzeiten und Beteiligung an Diskussionen im Kurs