Die Studierenden:identifizieren Akteure und Faktorenlebendiger Start-Up Ecosysteme aus der Literaturlernen internationale Best-Practices erfolgreicher Start-Up Ecosysteme kennenidentifizieren Akteure im Carinthian Start-Up Ecosystemerheben in eigenen Feldarbeiten Informationen zur Beschaffenheit und Wirkung des Carinthian Start-Up Ecosystems und identifizieren die regionalen Erfolgs- und Hinderungsfaktorensind in der Lage ihre eigenen empirischen Befunde mit der Theorie in Verbindung bringen und reflektieren.

VortragDiskussionGruppenarbeitFeldarbeit mit InterviewsReflexion

Inhalt:Im Kurs werden die zentralen Faktoren für lebendige Start-Up Ökosysteme erarbeitet. Basierend auf Literaturanalysen und Case Studies aus dem internationalen Kontext werden Beispiele und Best Practices identifiziert.Basierend auf den theoretischen Grundlagen führen die Studierenden eigenständig kleine Feldforschungen durch Interviews durch und erheben so den Stand des Carinthian Start-Up Ecosystems.Dr. Ploss (bis April 2022 CEO der Infineon Technologies AG) wird Einblick über die Rolle Infineons im Start-Up Ecosystem geben.

wird im Kurs bekannt gegeben

Theoretische Ausarbeitung des Themas  – Teamleistung (2 Personen)Feldarbeit/Interviews und Aufbereitung der Ergebnisse  – Teamleistung Schriftliche Reflexion zu Theorie und Erkenntnissen aus der Feldarbeit – Individualleistung 

wird im Kurs bekannt gegeben

Theoretische Ausarbeitung(Präsentation I) => 30% Feldarbeit + Aufbereitung der Erkenntnisse (Präsentation II) => 40% Schriftliche Reflexion aus Theorie und Feldarbeit => 30%Alle Leistungsbereiche müssen für sich positiv beurteilt sein.