Verständnis für die historischen, politischen und sozialen Kontexte, die zur Entstehung von Partisanenbewegungen in Kärnten führten; Analyse der Rolle und der Bedeutung der Partisanenbewegung im Widerstand gegen den Nationalsozialismus in der Region; Untersuchung der Auswirkungen des Partisanenkampfes auf die lokale Bevölkerung und die politische Landschaft in Kärnten; Förderung von kritischem Denken und Forschungsfähigkeiten durch die Analyse von Primärquellen; Kennenlernen von Erinnerungsorten zum Partisanenkampf in Kärnten/Koroška.

Einführung durch den LV-Leiter, Beschäftigung mit Primärquellen und Forschungsliteratur, Präsentationen von Arbeitsergebnissen, Exkursion zu Ausstellungen und Erinnerungsorten.

Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich derPartisanenbewegung in Kärnten/Koroška gegen die NS-Herrschaft während desZweiten Weltkrieges. Behandelt werden die historischen-politischen,militärischen und sozialen Kontexte ihrer Entstehung, die Bildung, Struktur undEntwicklung von Partisaneneinheiten im Rahmen der „Befreiungsfront desslowenischen Volkes“/“Osvobodilna fronta slovenskega naroda“, ihre Strategien, Aktivitäten,die Lebensweise und die personelle Zusammensetzung, ihre Kooperationen undKonflikte mit den Alliierten, ihre Bekämpfung durch die deutschen Militär- undPolizeiapparate sowie die Auswirkungen des Partisanenkrieges auf die lokaleBevölkerung. Schließlich werden die politischen Nachwirkungen und die antagonistischen Erinnerungskulturen in Kärnten/Koroška analysiert und reflektiert.

Marjan Linasi, Die Kärntner Partisanen. Der antifaschistische Widerstand im zweisprachigen Kärnten unter Berücksichtigung des slowenischen und jugoslawischen Widerstands, Klagenfurt 2013.Lisa Rettl/Gudrun Blohberger (Hg.), Peršman, Göttingen 2014.Peter Pirker, Subversion deutscher Herrschaft. Der britische Kriegsgeheimdienst SOE und Österreich, Göttingen 2012.Brigitte Entner/Augustin Malle/Valentin Sima (Hg.), Widerstand gegen Faschismus und Nationalsozialismus im Alpen-Adria-Raum, Klagenfurt/Celovec 2011.

Neben der laufenden Teilnahme müssen folgende Teilleistungen für einen positiven Abschluss erbracht werden:Aufgabe 1: Bearbeitung von zwei kleinen Aufgaben, davon eine zu einer Persönlichkeit (30 Punkte), die in der LV kurz vorgestellt wird. Lehramtsstudierende, die nur 2,5 ECTS Punkte für die KS erhalten, müssen nur eine Teilaufgabe beantworten.Aufgabe 2: Präsentation zu gewähltem Thema (20 min) mit Handout (30 Punkte).Aufgabe 3: Essay zum gewählten Thema mit 15.000-20.000 Zeichen (40 Punkte).

Inhalte der LV

Mindestanforderung: regelmäßige Teilnahme, Erfüllung aller Aufgaben. Benotung: Sehr gut 90-100 Punkte, Gut 80-89 Punkte, Befriedigend 70-79 Punkte, Genügend 60-69 Punkte, Nicht genügend 0-59 Punkte. Bei Verdacht auf Plagiat etc. wird ein notenrelevantes Gespräch angesetzt.