Intendierte Lernergebnisse
Erfassung grundsätzlicher Probleme, die im Zuge der Reformation, Gegenreformation und katholischer Erneuerung die zeitgenössische Bevölkerung herausforderten. Zudem steht die aktuelle Entwicklung von religiösen Glaubensgemeinschaften im Habsburgerreich/Österreich des 19./20. und 21. Jahrhunderts im Fokus historisch-politischer Rahmenbedingungen.
Lehrmethodik
Impulsvortrag des LV-Leiters und Kurzreferate der Studierenden (max. 25 Minuten).
Curriculare Anmeldevoraussetzungen
Gem. Position im Curriculum
Literatur
Auf relevante Literatur wird im Laufe der LV fortwährend hingewiesen.