Geschichtswissenschaft widmet sich in fast allen ihren Teilbereichen der Problematik von sozialen Realitäten der Vergangenheit (also dem menschlichen Zusammenleben in Raum und Zeit). Im Rahmen dieser Lehrveranstaltung soll – speziell mit Hinblick auf die Frage von sozialhistorischer Forschung in Bezug auf Gemeinschaft und Arbeit – ein Einblick in das Themenfeld der Sozialkunde gegeben werden. Großes Augenmerk wird dabei auf eine breit angelegte Betrachtung von Ähnlichkeiten und Spezifika in globalem Vergleich gelegt (der anhand der Untersuchung Hispanoamerikas, Britisch-Nordamerikas, des portugiesischen Estado da India und des frühneuzeitlichen Japan in Augenschein genommen wird).

Vortrag LV-LeiterTextbesprechungen im PlenumKurze Hausübungen zu den thematisierten Texten

Sozialgeschichte der FNZ als globalgeschichtlicher AnsatzMéxico-Tenochtitlán als multikulturelle KolonialmetropoleVorstellung und Realität der "Kernfamilie" in Spanisch-Amerika Jüdische Gemeinschaften in atlantischen HafenstädtenLandwirtschaft und Handel als Rückgrat Britisch-NordamerikasDie multiplen Gesellschaften des portugiesischen Estado da IndiaJapanische Gesellschaft und europäische Einflüsse in der FNZ

Verpflichtend keine; Kenntnisse zur Frühphase des europäischen Kolonialismus sind von Vorteil

STEOP (wo relevant)

Calloway, Colin G. / Salisbury, Neal (Hg.), Reinterpreting New England Indians and the Colonial Experience (= Publications of the Colonial Society of Massachusetts). Boston, MA 2023.Leupp, Gary P. / Tao, Demin (Hg.), The Tokugawa World (= The Routledge Worlds). London / New York, NY 2022.Lockhart, James, The Nahuas After the Conquest. A Social and Cultural History of the Indians of Mexico, Sixteenth Through Eighteenth Centuries. Stanford, CA 1992.Reid, Anthony, The Structure of Cities in Southeast Asia. Fifteenth to Seventeenth Centuries, in: Journal of Southeast Asian Studies 11/2 (1980), 235-250.Suzman, James, Sie nannten es Arbeit. Eine andere Geschichte der Menschheit. München 2021.Weitere Empfehlungen in Moodle

Prüfungsgespräch von ca. 20 Min. am Semesterende (selbst gewähltes Thema aus der LV)Prüfungsantritt ist nur möglich, wenn die Anwesenheit gegeben war (max. 2 Fehltermine) sowie die Teilleistungen von a) Mitarbeit und  b) Hausübungen positiv zu bewerten waren

Inhalte der LV

Alle Teilleistungen (= die einzelnen HÜ, Mitarbeit, Abschlussgespräch) müssen positiv sein.Gewichtung: Mitarbeit / Hausübungen / Abschlussgespräch jeweils 1/3 der Note