Verständnis der Zusammenhänge von Klimakrise, Konflikten und FriedenKenntnis grundlegender Theorien, Ansätze und Debatten in der Friedensforschung und -arbeitFähigkeit, diese kritisch einzuordnenvertiefte Auseinandersetzung mit einschlägigen Konzepten und Ansätzen wie Klimagerechtigkeit und Environmental Peacebuilding

Gruppendiskussionen, interaktive Methoden aus der Friedensbildung, Textlektüre, Projektarbeit, Reflektionen

Die miteinander verflochtenen Klima-, Verschmutzungs- und Biodiversitätskrisen (kurz: planetare Krise) werden zu einem immer zentraleren Forschungsgegenstand der Friedens- und Konfliktforschung. Durch Ansätze wie jenen des Environmental Peacebuilding nehmen sie außerdem eine größer werdende Rolle in der Konfliktbearbeitung ein. In diesem Seminar nähern wir uns daher diesem Feld und setzen uns mit dazugehörigen Theorien und Ansätzen auseinander. Im Mittelpunkt stehen dabei zwei wesentliche Konzepte und Ansätze: Klimagerechtigkeit und Environmental Peacebuilding. Diesen nähern wir uns zusätzlich mit interaktiven Methoden aus der Friedensbildung.Außerdem werden wir uns im Rahmen einer Projektarbeit dem Thema auch praktisch widmen, indem wir uns beispielsweise ansehen, wie das Thema in der Bildungsarbeit vermittelt und/oder im eigenen Kontext direkt angegangen werden kann. Eigene Ideen/Vorschläge der Studierenden sind hier herzlich willkommen.

Interesse, sich mit diesen Themen gemeinsam theoretisch und praktisch auseinanderzusetzenBereitschaft, sich mit der eigenen Rolle/Positioniertheit kritisch auseinanderzusetzenBereitschaft einzelne Texte auf Englisch zu lesen

keine

Texte werden zu Beginn des Seminars auf Moodle hochgeladen.Wer vorher schon etwas reinlesen möchte, findet in diesem Sammelband (open access) spannende Texte: Marcantonio, Richard A.; Lederach John Paul; Fuentes, Augustín (Hrsg.) (2004): Exploring Environmental Violence: Perspectives, Experience, Expression, and Engagement. Cambridge: Cambridge University Press. https://www.cambridge.org/core/books/exploring-environmental-violence/7D605CA3FDCCFEF88FD1CFC6AE524CC7

Portfolio-Prüfung (mehrere kleinere Prüfungsleistungen über das Semester verteilt, u.a. aktive Mitarbeit, Verfassen von Kurztexten zur Reflektion, Projektarbeit)

Inhalte der LV und der besprochenen Texte und Methoden

Aktive Beteiligung im Seminar, präzise Argumentation in schriftliche Arbeiten und mündlichen Präsentationen, pünktlich eingereichte Projektarbeit, Standards des wissenschaftlichen Arbeitens