Intendierte Lernergebnisse
Die Studierenden lernen in der Supervision ihrVerhalten, ihre Emotionen im beruflichen Kontext zu reflektieren und unbewusssteProzesse zu verstehen. Selbstreflexion und Reflexion im institutionellenKontext werden mentalisiert.
Lehrmethodik
Tiefenpsychologische, psychodynamische SupervisionFallbesprechung aus dem Praktikum, Reflexion,
Erwartete Vorkenntnisse
Aktuelloder zuvor absolviertes Praktikum
Curriculare Anmeldevoraussetzungen
Solltedie Anzahl der Anmeldungen die Zahl der verfügbaren Plätze überschreiten,erfolgt die Reihung nach Studienfortschritt
Literatur
Listeliegt im Seminar auf