Lehr-/LernzielDie wesentlichen Elemente der Diagnose- und Indikationsstellung, sowie der Behandlungsplanung werden anhand konkreter Fallbeispiele erfahrungs- und anwendungsorientiert bearbeitet.Die Studierenden erwerben Grundkenntnisse in der Anamneseerhebung, Problemanalyse und Interventionsplanung.VoraussetzungenPositive Absolvierung der Lehrveranstaltungen "Klinische Psychologie A und B" und "Einführung in die psychologische Diagnostik". 

Vortrag, Kleingruppenarbeit, Rollenspiel, Referat, Diskussion

Anamnese BiografieProblemanalysedifferentielle IndikationsstellungBehandlungsplanung und -erfolgDie Auswahl der zu bearbeitenden Fallbeispiele orientiert sich weitgehend an den Interessen der Studierenden (z.B. Essstörungen, Ängste, Komorbidität, Partnerschaftsprobleme, Kinderwunsch psychisch kranker Frauen, Alter und Altern,  ...).

Positive Absolvierung der Lehrveranstaltungen "Klinische Psychologie A und B" und "Einführung in die psychologische Diagnostik". 

Literaturempfehlungen werden zu den jeweiligen Themen in der LV bekannt gegeben.

Kleingruppenarbeit, Filmbearbeitung, ReferatArbeitsjournal

LV-InhalteDiskussionsbeiträge

Gruppenleistung: Eigenständige Bearbeitung und Präsentation eines Fallbeispiels Einzelleistung: ArbeitsjournalVon den Studierenden wird eine aktive Beteiligung und Diskussionsbereitschaft erwartet.Die Anwesenheit von mindestens 80% der LV-Einheiten ist verpflichtend, ansonsten kann kein positiver Abschluss erfolgen.