Die Studierenden wissen um Entwicklungen und aktuelle Rahmenbedingungen hinsichtlich der Inklusion von Menschen mit Behinderungen Bescheid.

Theoretische Inputs, Gruppenarbeiten, Einzelarbeiten, Präsentationen von Studierenden, Moodle-Aktivitäten

Mit der Ratifizierung der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen hat sich auch Österreich verbindlich zur Inklusion von Menschen mit Behinderungen in allen Lebensbereichen und Lebensphasen bekannt. In der LV werden theoretische Grundlagen und aktuelle Entwicklungen im Kontext von Inklusion aus verschiedenen Perspektiven diskutiert und reflektiert.Themen: UN-Konvention für Menschenreche mit BehinderungInklusion von Menschen mit BehinderungenSelbstbestimmungPartizipation

Siehe Moodle Kurs!Link auf weitere InformationenSiehe Moodle-Kurs

- Aktive Teilnahme am Seminar (bei allen LVen, in Präsenz und online, bei Diskussionen usw.)- 3 Alternativen (eigene Präsentation & Handout; Seminararbeit; Lerntagebuch / Portfolio). Genaueres dazu in der 1. LV-Einheit und im Moodle Kurs.

Themen, die in der Lehrveranstaltung behandelt werden; 

Mitarbeit in der LV:  Mitwirkung an Aktivitäten und Diskussionen Seminararbeit erfüllt die Beurteilungskriterien:inhaltliche Kriterien: klare und sinnvolle Gliederung, sachliche Richtigkeit, relevante / aktuelle wissenschaftliche Literatur, eigenständige Argumentation mit nachvollziehbarer Begründung; formale Kriterien: sprachliche Gestaltung und Korrektheit, Zitation und Bibliographie entsprechen den Richtlinien, gendersensible Sprache Lerntagebuch / Portfolio: reflexive Bearbeitung der eigenen Bezüge im Kontext der LV-Thematik